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第二章 万松书院

李东升眯着眼看着万松书院4个字,撇了撇嘴道:“字真丑。”李东升是有资格说这个话的,因为他以前在陪女朋友学文学的时候也跟着练了好多年的字,虽然自己写的不是特别好,但是字的间架结构,笔锋什么的还是看的出来,他让大牛回家,等放学了再来接他,自己径直走进了书院。

一进大门是一个影壁,转过影壁出现在眼前的是个大的院子,左右各有房间,正对面是个大殿,估计是学生上课的地方。李东升来的比较早,大殿里还没有人到来,他也不知道自己坐那,也不知道学什么就站那里发呆。过了一会儿,陆陆续续的来了人,这些人看到李东升站那里也不上来打招呼,就像没有看到一样,自己坐自己的事情,互相寒暄。李东升也不以为意,在他心里这些都是些小屁孩,都是。

随着一声咳嗽,进来一位中年人,蓄着长须,双目无神,李东升也随便找了个空位坐了下去,先生看到李东升在,问道:“你身体好些了。”李东升连忙站起来道:“劳先生挂念,学生已经好了。”先生点点头,其余学生此时也全站了起来向先生行礼,先生也开始正式上课。

李东升听了一会,就开始打了个哈欠,先生今天讲的是论语,就是在上面摇头晃脑的读,下面学生也跟着读,先生也不讲什么意思,听的李东升是昏昏欲睡,过了不一会真的睡着了。过了不知道多久,突然感觉大殿里没有声音了,猛的惊醒,睁眼一看,先生正用可以喷出火的眼神看着他,隔壁的同学们正捂着嘴笑。李东升知道不好,赶忙站起来对先生道:“先生讲的真是太好了,令人深思,学生想的太深了。”同学们听到他这么说,全都哈哈大笑。

先生也哭笑不得,道:“哦,你想的那么深,那你讲下“民可使由之不可使知之的意思吧。”李东升心中大定,这个太简单了,道:“一般情况下,大家都认为是“民可使由之,不可使知之”。即人民只能用来役使,不可使其开化。真实的意思应是:“民可,使由之不可,使知之”。就是说“诗礼乐”对于人民来说,如果他们了解,那么就让他们自己做,如果不懂,那么就要使他们知道怎么做。”大殿里顿时一片寂静,在古代是没有标点符号的,句子的意思是各个老师自己理解然后解释给学生听,或者根本不解释直接让学生自己理解,名曰:书读百遍,其意自通。今天李东升的解释大出学生和先生的意外,因为小胖子在书院里也是属于中游,也就是学习不好不坏,但是课外调皮捣蛋的类型。

先生听了李东升的解释,也不由得楞了会,反复的在心里咀嚼,道:“李东升的解释很好,从旁人没有想过的角度诠释了圣人的话语,令人耳目一新,你坐下。”