他说他也是博览群书，《红楼梦》都看了不知多少遍了。但他喜欢那种自由体裁的写作，就不喜欢高中时那种命题作文，感觉就像是“八股文”般，开头立意，中间叙事，结尾总结或升华中心思想，都是同样的套路。
黄显彩说那也没办法啊，高考的作文试题不就是这样嘛。再说了，一篇文章也就是800-1000字，在有限的篇幅里不就是要把某件事的意义写出来嘛。自己也是看多了各种优秀作文，总结好套路，对任何命题展示这个“三板斧”就行啦。
黄显彩还开玩笑说：“你们学习成绩好，机会要多留给其他同学嘛。你看我们语文老师又是学校图书馆馆长，你们都知道他是一个很客观公正的老教师了。他总是把我作文放去展示，肯定也有鼓励我的意思嘛：看，你也不是一无是处，总还是有可取之处！”
这算不算也是一种高明的教书育人的手段呢？绝不放弃一个学生。
这周还发生了一件不小的事情。
就是之前军训结束回校后，有一次学校在大礼堂安排邀请了学校对面省第三人民医院的医生来校给新生们进行体检。除了常规的一般体检外，每个同学还被抽取了一大管血液带回医院去验血。
这周体检结果出来并反馈给回学校了，其中验血中有一项是肝功能“两对半”检测，发现不少同学都是乙肝病毒携带者。学校通知为了避免传染，要求病毒携带者从现有宿舍更换到同一宿舍去，这个引起了很多同学的激烈反应。
这个时候对乙肝病患者和病毒携带者的宣传都是说携带者具有传染性，包括一起吃饭、空气中的唾液等体液都会传染。因此大部分群众都是谈之色变，学生中也是有些惶恐不安。
所谓肝功能“两对半”体检就是检查乙肝表面抗原、抗体、e抗原、e抗体、核心抗体等五项内容，用于判断否存在乙肝病毒的感染，对乙肝病毒是否具有免疫力和抵抗力，以及了解乙肝的患者是“大三阳”还是“小三阳”。其中1、3、5项呈阳性是“大三阳”，1、4、5项呈阳性是“小三阳”，而第2项呈阳性则是具有抗体对乙肝免疫。
黄显彩之前在高二时由黄康才带去检查过“两对半”，发现自己也感染了乙肝病毒，并检查出是“大三阳”。黄康才那时还抱怨说家里人查过都是正常的，怎么就黄显彩自己一个人染上了病毒呢，肯定是之前到处在社会上混也不知道从谁那里传染到。
因此黄显彩对这个病毒携带还是比较清楚的，因为当初医生说大家也不用谈之色变，目前国内每十个人里就有一个是病毒携带者。而且病毒的传播其实跟艾滋病的传播途径是一样的，也就是通过血液传播、性传播和母婴垂直传播这三种。平时大家所担心的唾液传播其实很大可能是携带者口腔有伤口比如牙龈出血之类，血液与接触者的血液进行了混合导致病毒传播。
医生说要想清除病毒就目前的医学水平来说基本上还是没有可能的，只能是注意控制病毒的复制数量，把它控制住不要发病就好了，并提醒说“大三阳”就要多注意一些。因为这说明体内病毒比较活跃，复制性高，如果不太注意饮食、休息等日常生活习惯，比较容易发病，同时传染性也比较高。而“小三阳”则说明病毒活跃性不高，传染性也比较小。
黄康才当初也找中医药方煎熬中药给黄显彩吃了近半年，再次检查时已经是转为“小三阳”了。