接着让每个班级报数，计算下差不多300人左右，这样就可以安排30*10的方队队形，老师说了一些感谢和鼓励其他同学的话后，表示他们后面不用来参加训练了。
看到百来个同学高兴的走出礼堂，有些嘴里嚷着“哦哦哦，终于可以不用训练咯”，也有些脸上没什么表情不知道是否想着不能参加心里失落呢？
音乐老师先是让人发下了打印好的简谱，人手一份，前期让大家对着简谱唱，尽快熟悉旋律和歌词，并且回去后自己平时有空也可以练一练。
接下来的一个小时左右，老师一句一句带大家过一遍歌曲，力保大家能够准确的掌握旋律和节奏，并且在中间时不时的说明歌曲表达的主题，以及唱哪一句时的情感等，比较详细的讲解一番，并且示范示范，纠正大家的错误。
黄显彩在音乐老师的讲解下，两厢对比下来，发现确实差距很大啊，感觉之前音乐课教唱歌曲就是小儿科，虽然也提级了旋律的把握，节奏的控制，情感的匹配等，但总体感觉下来还是没有特别感触。
这次在音乐老师的悉心讲解和指导下，大家对节奏的强弱、声线的控制、情感的变化、精神面貌的展现等有了很大的改观，唱着唱着，感觉自己也很会唱歌了。
不过毕竟没有经过专业的训练，黄显彩感觉还是费嗓子，对声腔气息的控制这些还是没法精准把控，靠吼的较多。
今天的练唱，倒是对歌曲的旋律更加熟悉起来，特别是简谱倒是很多人都能看得懂，知道哪个地方是什么音阶组成，是强弱音，还是连滑音等等，更清楚了解歌曲的构造，让歌曲唱得更加有血有肉起来。
大家开始慢慢步入了学习生活正轨，各自找到自己学习和生活的侧重点，有看小说的，有自学学科的，有爱好运动打球的，有健身运动的，每天都有一些自己习惯的学生和生活作息。
这时打电话比较贵，宿舍里也没有电话，书信的来往交流还是比较普遍，黄显彩也在空暇时间写一写信，比如给阳衰、贩子，也有给哥哥黄显峰写一写信，介绍下自己在学校的情况，也问下他们的情况如何，往往都是在一个月左右时间才能收到对方回复的信件。
黄显彩在班级活动和日常的学习生活中也相对还是比较活跃一些，积极参加各项活动，跟各个同学打交道也比较随和，很快就跟一众同学打成一片。
学生会社团的活动，黄显彩并没有参加，不过杨凡亦和李锦淼倒是报名参加了吉他协会。据他们说去参加了第一次活动，也就是大家相互交流吉他的弹奏技巧等经验，但他们是初学者，没有什么经验可谈的，而且需要自己备有吉他才行。
因此他们感觉用处也不大，就想着能有人教学，倒是里面的团队有介绍给他们一个吉他店，可以让他们购买初学吉他用来学习。他们就根据介绍去过那个吉他店，跟老板沟通交流一番，倒是店老板也是可以教学吉他，就报名让他教学，同时也各自购买了一把吉他和吉他基础教材，大概花了100多元。
杨凡亦和李锦淼每天回宿舍没事的时候就练习练习吉他，刚开始学弹奏的没有什么优美音乐可言，也就是练习熟悉一些和弦与指法，从此宿舍里经常响起一些断断续续的吉他声。