华志安刚才已经查看了去年七年级和八年级、九年级部分授课情况，就知道很多老师的授课是毫无根据的，甚至像陈虎这样的老师，从教道德与法制课转变为教语文课，而且还是九年级毕业班的语文课，这是不可想象的。
华志安问道：“这么说去年的班主任聘任制其实就是常校长一个人说了算的？班主任聘任教师也是常校长一个人说了算？”
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马子健到了这个时候，也顾不得什么了，说道：“就是啊，去年他刚刚担任校长，就跟我说要搞什么班主任聘任制，而且说的头头是道。我心想这个办法不错，学校里聘了班主任，然后班主任再去聘老师，这样优秀的教师就能最大限度的得到了发挥，那些庸庸碌碌的老师就会被自行淘汰，就算不被淘汰，也会将精力用到教学上面来，促进了学校教学的发展，所以就答应了他。但是在操作之中，完全不是那么回事，首先是学校聘任的班主任，全是常校长关系好的，我想说几句都不行。最后只能是听他们的，他们要怎么干就怎么干了。”
华志安看了看聘任的混乱状态，就知道这是常昭一个人说了算的，于是说道：“班主任聘任制没有错，错的是方法不当，首先学校聘班主任这一步就错了，我们聘任的是优秀班主任，而不是与校长关系不错的人。当初你们在聘任班主任的时候，难道没有什么参照的嘛？”
马子健说道：“一开始定了制度的，首先所选的班主任必须成绩突出，能管得住学生；其次是爱岗敬业，以校为家；第三品行端正，能得到学校师生的认可。但是操作的时候，这些都抛弃了，完全是常校长一个人说了算。”
华志安说道：“马主任，你是教导主任，你可不能校长说什么就是什么，要不然让你干教导主任干什么呢？”
马子健叹息一声说道：“我知道我立场不坚定，被常昭训斥几句，就不敢说话了，所以这一年来，我很是憋屈。华老师，你是年轻教师之中优秀的教师，希望你能改变二中这种局面，要不然我们二中真的完了。”
华志安看了看去年的聘任名单，心想学校已经到了非常危险的边缘了，但是常昭依然还是校长，对学校的管理起到了决定性的作用，不知道自己在教学副主任的位置上能不能改变这个局面？
他将名单狠狠地撂到桌子上，说道：“下半年常校长再要是这么做，我是绝对不能答应的。他不是搞班主任聘任制嘛，那我就把这个制度按照正确的做法执行下去。”
他说着眼神里面闪出智慧的光芒来。
整个一上午，华志安都在查看这几年来学校教导上面的资料，关于教师的授课情况，每年的月考、中考等情况，还有教师的考勤记录等等，他发现了大量的问题。
此时的华志安记忆力很强，看过的东西，基本上都能记住，这也是他现在担任教导副主任的优势。
到中午的时候，教师们改完了试卷，然后将成绩统计送到教导处办公室。
由于是异班改卷，所以老师们都不知道本班的成绩怎么样，所以他们有的留下来查看自己班级的成绩情况。