不过华志安担心，王峥嵘不会替自己送礼，于是问道：“王峥嵘会干这件事吗？”
李冰茹挖了他一眼说道：“你呀，就知道教书，什么事都不管，我已经和王峥嵘夫妻两人关系都处的很好。我把这件事跟他们一说，他们肯定会帮忙的，而且我们花钱，他们送礼，对他们也有好处嘛，他们为什么不做。——行了，这件事你别烦了，我明天去做。”
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华志安想不到老婆接下了这件事，心里高兴，看来自己只要把职称材料搞好就行了。
关于职称问题，是全校老师都关注的问题，也是关乎到老师的切身利益的大事。
所以第二天，华志安到了学校，学校就召开了关于职称问题的大会。
会议上的内容主要就是职称问题，唐昊将自己在中心校召开的会议内容原封不动的在教师会上讲了出来，然后是说到指标问题。
其实泉水镇的指标是很多的，但是为了不让这些指标一下子用完，所以上面每年也只是限量放一些出来。其中给梅西学校中级指标是五个，其中一个是指定给华志安的，其余四个，让给学校里有条件的教师的。高级指标是两个。而初级指标不限。
但是梅西学校这几年没有进新老师，今年进了一位体育老师因为是刚刚上班，不符合定职称的条件，所以初级指标是浪费的，没人参加。
而高级指标所要的条件非常的苛刻，学校里也没有人能达到这个条件，于是两个高级指标也浪费了。
当华志安听说两个高级指标没人要，要浪费了，心里心疼得要命，心想这要是在永益县二中，早就被人抢光了，不但被抢光，还要进行打分比较，谁的分高，谁就能得到指标。
但是在农村里，居然还有浪费这种现象。
不过也难怪，农村里的年轻老师，干了几年就找关系调走了，没调走的，得过且过，没有论文，没有县市级别的奖励，想要评高级职称，几乎是不行的。
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县城里的老师因为参与的活动较多，那些县市级别的奖励一大堆，自然就达到了条件啦。
接下来是中级指标五个，华志安占了一个，其余四个指标，居然也浪费一个，因为总共报名的只有三个人，一个是赵宾，一个是王福荣，还有一个是小学的耿芙蓉老师。
赵宾和王福荣两个人工作也有十几年了，但是在农村宽松的环境下，使得他们懒得搞材料，所以每年的职称都错过了，后来结婚生了孩子，才听说评职称能加工资，这才想办法搞材料。
但是农村里搞材料比县城里难的多，别说那些教学比赛拿奖励了，就是平时的公开课，学校里还懒得组织，导致他们搞不到材料，也就是最近几年唐昊担任副主任的时候，学校里搞了几个活动，让这些老师们有了一些能拿得出手的材料。
那个小学的耿芙蓉老师今年都四十岁了，因为她是女教师，更不关注评职称，所以也是没有材料，这几年看着和自己同龄的教师有的评高级教师了，她才慌张起来，急着去搞材料。上半年才刚刚写了一篇论文，拿到了县二等奖。