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第十章 小要求大困难

“就……就三五个?”陈丹峰和华志安都感到震惊。

“具体的我也不是很清楚,明天你们来上班就知道了。”梅先华说道。

程梦竹见梅先华首先就暴露农村学生难以教化的弊端,不禁瞪了一眼梅先华,然后笑着对华志安和陈丹峰说道:“其实也没有那么严重,学生的好坏不还是在于老师的教化吗?此前我们这儿是有几个班级学生太差,可能是班主任的问题,不是学生的问题。”

梅先华见校长来纠正他的错误,只好不说话了。

华志安见他们欲言又止的样子,就知道农村的教育存在很多弊端,农村的教师也存在不敢管的现象,这才使得农村的教学很难提上来。

不过华志安还没有接触到学生,不知道是不是像梅先华说的那样难以管教。

由于天气晚了,他们还要回到县城里,所以话不多说,华志安和陈丹峰都告辞了梅先华和程梦竹,离开了学校。

这次他们是坐公交回到县城里去了。

在他们离开的时候,程梦竹皱了一下眉头,对梅先华和到来的洛汉生说道:“今天这两名教师,你们有什么感受?”

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梅先华想了想说道:“那个华老师还好,挺稳重的,而且像是个能干活的,但是那位陈老师……”

他没有把话说完,但是意思已经写在脸上了。

程梦竹看了看洛汉生说道:“你呢?你有什么发现?”

洛汉生说道:“我和梅主任的看法差不多,那个陈老师一下来就要求这个,要求那个,好像是来享受的。我们农村学校虽然差了一点,但是也不是不能呆。”

洛汉生说着,就将陈丹峰要求安装纱门的事说了,程梦竹点点头说道:“那你明天找个时间,叫几个人来,将后面宿舍的纱门纱窗全部按上去。要想留住人,这些生活上的小细节还是要注意的吗。”

洛汉生虽然答应了,但是还是叹息一声说道:“程校长,话是这么说,但是能不能留住人,还说不清楚啊。此前不是也有教师来支教吗,有的两三个月,最多的也就一年,能留住他们三年,很悬啊!”

梅先华也说道:“是啊,他们现在就在课时量上面要求了,看来还不是像此前那样,下来镀镀金,捞点资本回去评职称。”

程梦竹听到这里,心理也不禁有点灰心,说道:“先看看吧,能留住他们一学期或者一年也是好的。”

他们对支教的老师充满了不信任,但是他们不知道的是,华志安在回县城的公交车上面,开始思考起自己对梅西学校的认识。