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第六章 众筹一把琴

这天是个乌云密布的阴天,却很暖和,丁文东在地上用彩色粉笔画画,简笔彩色线条画了一米宽三米长的荷花池,用红黄蓝白四色粉笔营造出一个小池塘的风景,那游鱼和娇艳的花朵,凭空给冬天的水泥地上增添了一些生机。他也想画个3D立体画的,可宣传委员张莉莉就给了四支粉笔,不够用。

有人看到一个瘦弱的中学生在地上画画,更多的人就围过来观看,栩栩如生的画面叫人赞叹不已。大家以为这孩子继续画画时,他却打开折叠凳子,坐在图画之后,拿出二胡,拉起曲子来。

第一首曲子是《映山红,琴声明亮悠扬,婉转的旋律中带着哀伤、期盼与希望,吸引一圈人围观。

一曲未完,王颖颖张莉莉带着一群女同学赶来了,一看地上的图画,不敢相信这是丁文东画的。王颖颖这次就胆大自觉许多了,直接把那个纸盒子挪放在图画上,捡了个半截粉笔,在图画前面地上写上一行字:一分也是爱,鼓掌是关爱,募捐购买乐器。

自己首先放进纸盒五毛钱,几个同学也陆续三毛两毛的投币。

丁文东摇摇头,几个同学还是太实在,把自己的提醒给忘了,根本不知道什么是关键,现在这里还没几个人来围观,不知道分批次捐献,哪有当托儿的效果?

指法一变,拉起西北民歌《山丹丹开花红艳艳,然后就是《十送红军,一拉三叹,重复不绝。围观的人越来越多,投币的人也多起来,大家你两毛他五毛的往纸盒里放,胖墩比较机灵,眼看盒子里的零碎小票不老少了,就拿起纸盒倒进东子书包,继续坐在前面听曲子。

白发老奶奶终于来了,站在外围听了好一会儿,丁文东感识到她来了,立刻调整一下二胡琴轸,换了一首曲子,音调立刻变得更加悠扬缓慢起来。

这是渴望插曲《好人一生平安的二胡曲,一叹三叠的慢调,带着希望与怀念的感情,感人肺腑。

眼看昏黄的阳光混混沌沌的接近中午了,很多人离开了。

那个老奶奶这才看见地上的画,惊讶了一下子,给纸盒里投进五块钱,就叫他停下,她要问话。

其实不用数,丁文东就知道不算这五块钱,今天来来往往的人多,已经收入了五十一块多钱,他不用看,就知道周围的人的心里想法和对乐曲的态度,更多人都是看热闹的,你就不能指望他掏钱买票。这种预测能力叫小包自己也感到惊讶,这一次的重生,难道说感知力心算能力也提高了吗?

老奶奶要了解丁文东的家庭情况,这次他没有犹豫,直接粗描淡写地说了自己的情况。一些话自己不能说出来,但有陪伴的伙伴同学们啊!你一句我一句的补充,硬是把一个家庭出点状况的同学,变成了一个挨打受气包,家庭暴力的受虐对象。

老人唏嘘着听完丁文东的经历,说:“我姓田,以前是音乐学院的老师,退休后为一份音乐期刊做业余编辑,你小小年纪。用如此简陋的乐器能吹拉出如此有水准有质量的曲子,生活经历又这么坎坷,真的不容易啊!你需要什么帮助吗?”

张莉莉王颖颖几个看着东子,不知道他会提出什么样的要求。

丁文东说:“谢谢奶奶!我还是初中学生,音乐只是我的课余爱好,要问要求,还真的有,我现在住在高中部的宿舍,一个是想借一些专业的音乐知识书籍,一个就是住房问题,马上就要放假了,学校宿舍关闭,食堂也会关闭,能租到一个住处,可以练琴又不会干扰别人生活的地方才最好。”

老奶奶笑了一下,说:“我做了一辈子的音乐教师,家的教材之类的书籍很多,这个书籍问题可以解决。你要租房子,那就不容易了,现在哪个街道也没有谁家宽敞,或许一些本地老旧胡同里有人家有闲房子出租。想练琴,只有到少年宫或者学校里的公共场所去练,你在公园搞这个义演也不错,练了琴还有意外收获,不好吗?”

丁文东只能鞠躬,谢谢田老师指点帮助。

田老师住在宣化门一带,一起回家的路上,邀请几位同学去她家,丁文东拒绝了,说:“不便打扰老师的休息,明天不下雨雪,我还会来这里练琴的,请老师根据我的水平和缺陷,捎来几本专业书籍就好,有识谱和作曲基础之类的理论书籍也好。”

“你想学习作曲?”

丁文东说:“自己心情问题,有些感触,就想把它化作旋律在记录下来,我想,这就应该是作曲吧!”

“你说的非常好,那确实是音乐的宗旨,用自己情绪的化成旋律感染并影响到别人,那就是音乐。你要的书籍我会拿来的。”

几个人再次谢谢田老师,就走向公交站方向,搭乘公交回家。

王泉也考试完了,回到宿舍,看见丁文东在对着墙上的小日历画片发愣,就问:“东子!你去公园拉琴,还挣到钱啦?”丁文东却答非所问,说:“泉哥,是不是过几天你们也放假?放假了,学校宿舍就会关门?那样的话,我就真的无家可归了。”

王泉也是一愣,觉得这确实是个问题。马上就要过年了,东子既然不愿回家,还真的没有地方去!自己家里过于窄小,自己还得睡客厅,东子去挤在一起也不合适啊!