“子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎！”
在讲台上，白晨换了一身黑色的长袖褂，将衣袖拉起，手拿着粉笔在黑板上边写边念。
而在下面，足足有20个孩子坐在凳子上，聚精会神的盯着黑板上的字，没有一个人走神，全在仔细的听讲。
“这句是记载于论语之中的圣言，是由曾子所说”
“所分析的意思：我这个人做学问很简单，每天只用三件事情考察自己：“为人谋而不忠乎？”替人家做事，是不是忠实？“与朋友交而不新乎？”与朋友交是不是言而有信？讲了话都兑现？都做得到？老师教我如何去做人做事，我真正去实践了没有？”
“荀子每日都如此的对自己进行反省，所摆到明面上的表达，学问是要通过人的实际行动而实现的”
“”
白晨一边讲着，一边在黑板上勾勾画画。
下面的学生也拿着白晨发下去的课本，手持笔在纸上记着笔记。
十分好学，十分认真，十分珍惜这种机会，恨不得提起12分的精神对于白晨的话语只字不落。
心中也是颇为感慨。
这可不像以后有着义务教育，孩子们接受教育既是义务也是责任，你想不上都不行。
而在这个时候的古代，能够接受良好教育人都是非富即贵，毕竟才华在某种意义上也是富比千金，要接受到正统的教育，让孩子进入某一个尊贵的书斋拜在名师的名下，不得托关系花钱财，甚至这样还机会渺茫。
为什么古时候农民人数那么多，识字的却那么稀少？不正是因为他们无资本，无钱势吗！
经常可以看到古文中，某一个孩子从小认真学习，苦读寒窗，长大后千里迢迢拜在名师下，最终成为一代名骄。
对呀，也正是他可以碰到一个不图钱财的。老师才会有机会翻身做天才！可又有多少有才华的人能保持住自己的内心，不受势力利益的影响
幸运的人可以碰到，则会名气大涨，获得美好的未来而那些求学却运气不好的人不就是埋没了吗，正是因为被埋没才不会拥有后续的，被埋没于茫茫的历史潮流。
所以哪怕是农民家，也都希望自己的孩子可以出人头地，这些孩子们也极其的珍惜白晨所给的机会，这种积极的听讲态度，让曾经上课都会打瞌睡的白晨汗颜。
如果现在的所有孩子都像这样的话，不从国家不会兴旺。
这里的孩子只有20个，八重村的孩子不仅仅。只有这点，那么为什么只有20个过来听课呢？
白晨其实也很意外，尽管知识很重要，但是八重村的理念似乎并没有完全转变过来。
大部分村民的心中都是吃好喝好，日子能过下去就行。
孩子们从小就开始帮大人们进行工作，小小的年龄就下地开始干活，对于白城的招生并没有多么在意。
也因此，这20个孩子是幸运。
白晨内心也是十分期待着，自己有朝一日将这些孩子培养成才，在历史的篇章中挥洒重重的一笔。
说来也是十分奇妙，在主世界的自己只是一个社畜，可没想到还能有朝一日当人民教师，刚开始其实内心还是十分紧张的，但是有度娘的帮助，再加上自己的知识储量足以应付，这才没有差错。
“嘻嘻！”