“挺好的，写一下你的名字和班级。”
程建把我的问卷调查还给了我。
我懵逼了，不是啊！不是说好了匿名吗？？？怎么要我写？还是班级和姓名？？？
我就这样看着程建班主任，脸上就是写着，为什么？
程建这个刻板脸上难得得出现了笑容，“没事的！看你写得不错！我给上面得领导看看！”
我：“”
这才是问题所在好不好！哪里没事了啊！
但是我都这么写了，也不好意思说算了，就只要硬着头皮写上了自己得名字还有班级。
程建收走了之后，其余的同学都好奇得问我了。
“你写了什么啊？”
“你是不是写了反清复明！”
“你怕不是要被处分了，如果你写了骂人得话得话。”
我有些推脱的说道：“没有没有！我怎么敢啊！我就是随便说说而已，给了点建议！”
“我无语了，然后就被程建给拿走了”
我稀奇古怪得想着，想着自己到底都写了一些什么，没有些什么很夸张得东西吧？
原本也仅仅只是觉得老师也仅仅只是看看而已，没有觉得很麻烦得那种，不会觉得出现什么意外。
谁知道老师这么看着我，说着要我写上名字，这样方便后面问我得意思嘛？
王玉莹戳了戳我，我此时现在得脑子里面还稍微有些迷糊，晕晕乎乎得说道：“怎么了？”
“你为什么厉害一点得？老师都要把你得问卷拿走了？”
“难道你的没有被拿走么？”
我有些无语得说道。
“你知道我不是问你这个意思呀！”
王玉莹笑着说道，似乎还给我翻了一个白眼，那种不经意间得感觉。
我讪笑一下说道：“不是害。我也没干什么，就是实话实说了！”
“说你特别喜欢这个走班得形式？”
“不是我一点也不喜欢这个走板的形式，我觉得有很多需要改进得地方。”
王玉莹惊讶得看着我，似乎不敢相信，“啊？你不喜欢？这不是蛮好的嘛？”
我叹了口气，我自然明白他说得很好是什么意思，但是，这对于我们本质上来说并不是什么好事情。
：道不同，不予语。
：耐心讲解。
：你懂什么？
：拒绝选择，接受随机惩罚。
还是好好得解释一下吧，我估计老师之后也会问我这些，我需要好好得组织一下自己得思路。
“我知道你是什么意思，对我们来说确实是更容易混了，学习也没有这么多花里胡哨得东西了。”
“但是我们毕竟是要毕业得，是要惨叫高考得，我们得学习是我们自己得事情，这种制度下我们根本学不进去，这点你明白得。”
我停顿了一下，继续解释道：“所以啊我就把自己得理解和看法都写上去了。”
“你写了什么？”
还真的是刨根问底啊。
我大概的说了一下之后，她死死得盯着我，看的我有些发毛。
“咋了啊我说的不对吗？”
“倒也不是不对，主要是是不是？这样的话，我们高三还要分一次班级？”
啊这
我顿了一下，思索了一下，笑了，说道：“你就这么确定我得想法会被采用？”
“是啊，你说的，我觉得就是有可能啊！”
卧槽？我突然感觉心头悸动一下，有些懵，啊这突然有些不好意思了。
这种情绪，就是有些害羞了。